創意教學

香港的主流價值觀太單一，學歷、家境、財富彷彿是label，大家都沒勇氣找尋自我、做自己喜歡的事，只會跟主流走。

所以香港真的需要創意，需要學習重組生活的意義。
創意教學的重要在於，發現生命的可能。有朋友去外國多月，說生活外國比香港自在的多。對，為何? 外國人的思維追求自我實現，他們可能十多歲就攀山、遠遊，不在乎現有資源多少，只在乎自己的人生經歷什麼、學習什麼，這就是生活的意義。

對，結論是香港人太在意擁有什麼物質、名譽等，卻不在意自己的人生，真正作出什麼貢獻。